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教育数字化转型(2)

数字育人资源(2)

数字素养(2)

新时代高校辅导员数字素养提升的实施策略
摘要：新时代高校辅导员作为教育数字化转型的一线实施者，其数字素养的提升已成为关系学生工作质量与育人成效的核心变量。本文通过重塑辅导员数字化认知框架、建设辅导员的数字技能矩阵、完善辅导员的数字评价标准…

来源：新华网标签：数字素养数字育人资源教育数字化转型

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